Revue de presse – 24 septembre 2025 الصحافة الورقية 24 Sep 2025 مدارس الريادة .. مدخل جيد لمحاربة الأمية، لكن اعتمادها كأسلوب للتدريس يتنافى مع مبدأ تكافؤ الفرص Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Watan Al An | Sentiment: Neutral تعزيز أسطول النقل المدرسي بسبع حافلات جديدة Date: 24 Sep 2025 | Source: Annahar Al Maghribia | Sentiment: Neutral بسبب توالي إصلاحات بيداغوجية دون إشراك الهياكل الجامعية المعنية .. رؤساء شعب اللغة العربيةوآدابها بالجامعات يؤسسون شبكة وطنية Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Watan Al An | Sentiment: Neutral وجدة Date: 24 Sep 2025 | Source: Annahar Al Maghribia | Sentiment: Neutral Universités: Les plateformes pas mises à jour! Date: 24 Sep 2025 | Source: L’Economiste | Sentiment: Neutral هناك مجموعة من التحديات تواجه تجربة المدرسة الرائدة Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Watan Al An | Sentiment: Neutral هكذا دافع وزير التربية الوطنية على تجربة مدرسة الريادة Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Watan Al An | Sentiment: Neutral “المدرسة الرائدة” … مشروع وسط المطبات Date: 24 Sep 2025 | Source: Assabah (MA) | Sentiment: Neutral قِياسُكَ فَاسِدٌ ياااا «وزير» التَّعْلِيمِ Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Massae | Sentiment: Neutral من القرى إلى الفصول. . دار الفتاة تفتح أبواب الأمل أمام التلميذات Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Alam | Sentiment: Neutral مدارس الريادة : كرونولوجيا المحطة السنوية وجديد المناهج التعليمية Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Alam | Sentiment: Neutral برادة يستعرض أهم ملامح وأوراش الموسم الدراسي 2026/2025 Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Alam | Sentiment: Neutral المفتشية العامة للشؤون التربوية في المغرب : سلطة مغيبة وإصلاح مؤجل 2/2 Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Alam | Sentiment: Neutral “الزنزانة 10” Date: 24 Sep 2025 | Source: Assabah (MA) | Sentiment: Neutral غضب يرافق الدخول المدرسي بجهة فاس Date: 24 Sep 2025 | Source: Assabah (MA) | Sentiment: Neutral راصد Date: 24 Sep 2025 | Source: Assabah (MA) | Sentiment: Neutral تقرير يرصد الفجوة بين الأرقام والواقع داخل المدرسة Date: 24 Sep 2025 | Source: Bayane Al Yaoume | Sentiment: Neutral Appel national à manifester contre l’inaction gouvernementale Date: 24 Sep 2025 | Source: Al Bayane | Sentiment: Negative الاكتظاظ يكشف هشاشة ضعف التخطيط العمراني والتعليمي Date: 24 Sep 2025 | Source: Bayane Al Yaoume | Sentiment: Negative الصحافة الرقمية وزارة التربية الوطنية تفتح باب الترقي للدرجة الممتازة بعد سنوات من الانتظار Date: 24 Sep 2025 | Source: Al3omk | Sentiment: Positive نواب التعليم العالي في انتظار الوزير المجهول! Date: 24 Sep 2025 | Source: Arab | Sentiment: Neutral 07:31 النواب ينتظرون وزير التعليم العالي Date: 24 Sep 2025 | Source: Hespress (ar) | Sentiment: Negative احتجاجات متصرفي التربية تتصاعد … وقفة أمام المديرية الإقليمية بمراكش للمطالبة بالإنصاف في الحركة الانتقالية Date: 24 Sep 2025 | Source: Noted Journal | Sentiment: Negative Also appeared in: sahafati.com/ma/ar القوات الأمنية تمنع مبيتًا ليليًا للمتصرفين التربويين أمام وزارة التعليم بالرباط Date: 23 Sep 2025 | Source: Hibapress (ar) | Sentiment: Negative وزارة التربية الوطنية تمنح أكثر من 250 تفرغا نقابيا استفادت منها زوجات مسؤولين Date: 23 Sep 2025 | Source: Hermaspresse | Sentiment: Negative Enseignants en colère à Casablanca : réduction des heures de travail et indemnités au cœur des revendications (VIDEO) Date: 23 Sep 2025 | Source: LeSiteInfo (FR) | Sentiment: Negative Lancement d’un programme national d’éducation nutritionnelle par le sport au profit de 30.000 élèves Date: 23 Sep 2025 | Source: Telquel Online | Sentiment: Positive Also appeared in: MAPExpress (FR), 2M (FR) متصرفو وزارة التعليم يحتجون في الشارع Date: 23 Sep 2025 | Source: LeSiteInfo (AR) | Sentiment: Negative أساتذة يحتجون بالبيضاء للمطالبة بتخفيض ساعات العمل وتعميم التعويض -فيديو Date: 23 Sep 2025 | Source: sahafati.com/ma/ar | Sentiment: Neutral Also appeared in: LeSiteInfo (AR) احتجاجات واسعة ضد سياسات وزارة التربية الوطنية Date: 23 Sep 2025 | Source: le0 | Sentiment: Negative Also appeared in: sahafati.com/ma/ar الإعلام السمعي البصري أزيلال /تنمية بشرية .. إحداث 472 وحدة للتعليم الأولي ما بين 2019 و2024 Date: 23 Sep 2025 | Source: M24 TV | Sentiment: Neutral flash Info 12h00 Date: 23 Sep 2025 | Source: Chada FM | Sentiment: Negative جميع الحقوق محفوظة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي