Revue de presse – 10 décembre 2025 الصحافة الورقية 10 Dec 2025 الجمعة القادم موعدا لمحاكمة المتورطين في قضيه “ماستر أكادير” Date: 10 Dec 2025 | Source: Annahar Al Maghribia | Sentiment: Neutral أكادير.. اعتصام طلبة أمام الحي الجامعي Date: 10 Dec 2025 | Source: Rissalat Al Oumma | Sentiment: Neutral قانون التعليم المدرسي يجتاز عتبة مجلس النواب Date: 10 Dec 2025 | Source: Rissalat Al Oumma | Sentiment: Neutral ندوة تربوية بعين الشق ترسم رؤية عملية للنهوض بحقوق الأشخاص في وضعية إعاقة Date: 10 Dec 2025 | Source: Al Ittihad Al Ichtiraki | Sentiment: Positive 13 سببا لقول لا لمشروع قانون التعليم المدرسي Date: 10 Dec 2025 | Source: Al Ittihad Al Ichtiraki | Sentiment: Neutral لقاء بمراكش يستشرف آفاق التعاون المغربي – البريطاني في البحث العلمي Date: 10 Dec 2025 | Source: Al Haraka | Sentiment: Neutral Contre le formatage scolaire, l’arme douce de l’éducation artistique Date: 10 Dec 2025 | Source: L’Economiste | Sentiment: Positive Loubna Tricha : le Centre «Princesse Lalla Asmaa» de Meknès renforce l’offre de formation destinée aux jeunes sourds et malentendants de la région Date: 10 Dec 2025 | Source: Le Matin (MA) | Sentiment: Neutral الجامعة الملكية المغربية لألعاب القوى تعقد بالرباط جمعها العام العادي لموسم 2023-2024 Date: 10 Dec 2025 | Source: Al Alam | Sentiment: Negative Enseignement : secteur privé, curricula, engagements de l’État… ce que change la loi 59.21 Date: 10 Dec 2025 | Source: Le Matin (MA) | Sentiment: Positive Younes Sekkouri : hausse du nombre d’établissements de formation professionnelle privée pour atteindre 1.487 instituts Date: 10 Dec 2025 | Source: Le Matin (MA) | Sentiment: Positive ندوة علمية في إطار قافلة العلوم والتقنيات Date: 10 Dec 2025 | Source: Al Alam | Sentiment: Neutral الغائب الحاضر بالمؤسسات التعليمية Date: 10 Dec 2025 | Source: Al Alam | Sentiment: Positive احتجاجات متواصلة لفئات تعليمية بفاس Date: 10 Dec 2025 | Source: Assabah (MA) | Sentiment: Neutral محمد سعد برادة يكشف عن تصوره لاصلاح التعليم وتغيير «العقليات التقليدية» Date: 10 Dec 2025 | Source: Assahrae Al Maghribia | Sentiment: Positive الصحافة الرقمية منشطو التربية غير النظامية يعتصمون أمام الوزارة بالرباط Date: 10 Dec 2025 | Source: Kafapress | Sentiment: Negative وزير التعليم العالي يرد على الانتقادات ويوضح مستقبل الجامعة في درعة تافيلالت Date: 10 Dec 2025 | Source: ChoufTV | Sentiment: Positive ميداوي: الجامعات المغربية لا تستجيب للمعايير الدولية في البحث العلمي Date: 9 Dec 2025 | Source: Hespress (ar) | Sentiment: Positive وزارة التعليم العالي تعيد رسم خريطة الجامعة المغربية .. أقطاب جهوية جديدة وهيكلة للكليات Date: 9 Dec 2025 | Source: PAM (AR) | Sentiment: Positive Laâyoune: Inauguration d’une école de la deuxième chance, orientée vers les métiers du sport Date: 9 Dec 2025 | Source: MAPExpress (FR) | Sentiment: Positive وزير التعليم بالعيون… اجتماع المجلس الإداري وتتبع ميداني لورش إصلاح المدرسة المغربية Date: 9 Dec 2025 | Source: Laayounenow | Sentiment: Positive البواري فالمستشارين: درنا برنامج بـ12,8 مليار درهم لحماية القطيع.. وترقيم 25 مليون رأس وصرفنا 977 مليون درهم للدعم Date: 9 Dec 2025 | Source: Goud | Sentiment: Positive Défaillance, formation, emploi des jeunes : Sekkouri nuance et promet une réforme en profondeur Date: 9 Dec 2025 | Source: H24info | Sentiment: Neutral ميداوي يفضح هدر الزمن بقطاع التعليم العالي Date: 9 Dec 2025 | Source: Belpresse | Sentiment: Negative تماطل الوزارة يفجّر غضب منشطي التربية غير النظامية Date: 9 Dec 2025 | Source: nichan.ma | Sentiment: Negative الإعلام السمعي البصري Flash Info 18h00 Date: 9 Dec 2025 | Source: Cap Radio | Sentiment: Positive JT 13h00 Date: 9 Dec 2025 | Source: Télé Maroc | Sentiment: Neutral Flash Info 08h00 Date: 9 Dec 2025 | Source: Medi1 Radio | Sentiment: Positive Also appeared in: Cap Radio Radio 2M Date: 9 Dec 2025 | Source: Radio 2M | Sentiment: Positive Flash Info 07h30 Date: 9 Dec 2025 | Source: Radio 2M | Sentiment: Positive JT 07h00 Date: 9 Dec 2025 | Source: Medi 1 TV | Sentiment: Positive Flash Info 07h00 Date: 9 Dec 2025 | Source: Atlantic Radio | Sentiment: Neutral Also appeared in: Chada FM جميع الحقوق محفوظة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي