Le Portugal entreprend la construction d’un système éducatif plus inclusif, qui a pour ambition de répondre aux besoins de tous les apprenants.
Le cadre de l’éducation inclusive va de pair avec plus de flexibilité et d’autonomie des acteurs locaux, une plus grande flexibilité des programmes et des structures de soutien plus solides pour les élèves et les enseignants
Le Portugal doit continuer à développer les capacités des enseignants et des chefs d’établissement, à veiller à une mise en œuvre cohérente du cadre d’éducation inclusive dans toutes les écoles et à une plus grande collaboration entre les parties prenantes. https://oecdedutoday.com/portugal-inclusive-education/
