L’Info Doc
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OCDE-TALIS – Mending the education divide : getting strong teachers to the schools that need them most
L’écart de niveau des apprentissages s’est creusé pour les élèves défavorisés pendant la pandémie dans près d’un tiers des pays et territoires ayant participé ...
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Trends mapping study : digital skills development in TVET (technical and vocational education and training) teacher training
L’objectif de ce rapport est de proposer une cartographie des tendances et des défis en matière de développement des compétences numériques des enseignants et formateurs ...
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OECD -Big picture thinking, how to educate the whole person for an interconnected world: Principles and practices
Cette publication propose des principes pédagogiques réalisables, fondés sur la recherche, que les décideurs, les dirigeants et les éducateurs peuvent utiliser pour soutenir une ...
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Vient de paraître – Bulletin électronique de veille documentaire en éducation-formation n°10
Le dernier numéro du bulletin électronique de veille documentaire en éducation-formation vient de paraitre. Ce bulletin propose une veille électronique axée sur les domaines de ...
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Group of Twenty (G20) Education Working Group UNESCO-Report on blended education and educational poverty
Ce rapport met en lumière les obstacles rencontrés par les pays du G20 pour mettre en œuvre l’apprentissage mixte et lutter contre la pauvreté des ...
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