Le Conseil Supérieur de l’Éducation, de la Formation et de la Recherche Scientifique a organisé, le 24 mars 2026 à Rabat, en partenariat avec l’OCDE, un séminaire international consacré à la présentation des résultats du Maroc de l’enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS 2024).
Cette rencontre a réuni plusieurs responsables et experts nationaux et internationaux autour des principaux enseignements de cette étude, pilotée au niveau national par l’Instance Nationale d’Évaluation auprès du Conseil, en coordination avec le Ministère de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports.
L’enquête TALIS offre un éclairage approfondi sur les pratiques professionnelles des enseignants, leurs conditions de travail, leur développement professionnel ainsi que leur perception du métier. Elle met également en évidence des enjeux majeurs pour les systèmes éducatifs, notamment en matière d’équité, de compétences socio-émotionnelles et d’intégration des technologies dans l’enseignement.
La participation du Maroc à cette édition, aux côtés de plus de cinquante pays, constitue une avancée importante dans la production de données fiables et comparables à l’échelle internationale, contribuant ainsi à enrichir la réflexion sur les politiques éducatives et l’amélioration de la qualité des apprentissages.
Consultez le rapport complet ainsi que les résultats détaillés de l’étude TALIS 2024
Quelques moments forts de ce séminaire :
