L’Info Doc
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Le récap de l’InfoDoc : rapports publiés durant l’été
OCDE PISA 2022 Assessment and Analytical Framework OCDE, 31/08/2023.- 291 p. Ce rapport présente les fondements conceptuels du Programme international de l’OCDE pour le ...
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UNESCO : Les répercussions de la pandémie de COVID-19 sur la voix des élèves ,conclusions et recommandations
La pandémie a privé la grande majorité des jeunes de la possibilité de faire entendre leur voix et d’acquérir les compétences nécessaires pour défendre ...
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Vient de paraître –Bulletin électronique de veille documentaire en éducation-formation n° 24
Le dernier numéro du bulletin électronique de veille documentaire en éducation-formation vient de paraitre. Ce bulletin propose une veille électronique axée sur les domaines de ...
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Vient de paraître-PIRLS 2021 International Results in Reading
Les résultats de la 5ème édition de l’étude internationale sur le progrès en littératie (PIRLS 2021), à laquelle a participé un échantillon d’établissements scolaires marocains ...
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Joining Forces for Gender Equality : What is Holding us Back?
Cette publication analyse les évolutions et les mesures en faveur de l’égalité des genres, comme la prise en compte de la dimension du genre dans ...
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Bilan du département de l’Éducation Nationale et du Préscolaire en chiffres et indicateurs au titre de l’année scolaire 2022/2023
Le Ministère de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports a publié son bilan en chiffres et indicateurs, au titre de l’année scolaire 2022/2023. ...
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